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Evaluation significative 3-4P -connaissance de l'environnementLire la suite
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Capsule audio réalisée par Stéphanie Isoz et Fikrije Mziu en compagnie d'une invitée germanophone pour l'interview. Crédit musique: - boucles sonores sur GarageBand Crédit image: - Allemagne et Suisse: Drapeau combinaison Allemagne publié par Clker-Free-Vector-Images / 29607 photos , le 16 avril (...)Lire la suite
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Le site ci-dessous, vous propose de travailler le vocabulaire de l'espace (dessus, dessous, à droite, à gauche, devant, derrière...) avec des élèves de 1-2H. J'ai créé une marche à suivre, que vous trouvez en pièce jointe, afin de rendre les élèves plus autonomes. http://www.logicieleducatif.fr/ (...)Lire la suite
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Cette marche à suivre est réalisée pour expliquer aux élèves le logiciel ALPHA sur les syllabes: http://www.logicieleducatif.fr/maternelle/planete-des-alphas/associer-de...Lire la suite
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Ce dossier a pour visée de travailler les homophones: a/à, ce/se, est/et, son/sont, ces/ses/c'est. Il peut être utilisé en parallèle aux exercices fournis par le logiciel éduactif www.jeuxpedago.com (Français -> homophones).Lire la suite
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Séquence 2 Thème: cours sur le système digestif humain Public: étudiants de la voie Passerelle. Format: cours inversé: étude autonome des concepts clés à l'aide d'un chapitre de référence, cours développant les concepts étudiés. Documents: fichier PDF contenant le chapitre sur le système digestif, (...)Lire la suite
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Séquence 2 Thème: cours sur le système digestif humain Public: étudiants de la voie Passerelle. Format: cours inversé: étude autonome des concepts clés à l'aide d'un chapitre de référence, cours développant les concepts étudiés. Documents: fichier Powerpoint pour la présentation, fichier PDF pour (...)Lire la suite
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Séquence 2 Thème: cours sur le système digestif humain Public: étudiants de la voie Passerelle. Format: cours inversé: étude autonome des concepts clés à l'aide d'un chapitre de référence, cours développant les concepts étudiés. Documents: fichier PDF contenant des exercices de type "examen", (...)Lire la suite
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Séquence 2 Thème: cours sur le système digestif humain Public: étudiants de la voie Passerelle. Format: cours inversé: étude autonome des concepts clés à l'aide d'un chapitre de référence, cours développant les concepts étudiés. Documents: fichier PDF contenant un exerice sur les expériences (...)Lire la suite
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