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Marche à suivre pour créer une bande dessinée, de la rédaction de l'histoire à la réalisation des dessins, en passant par les cadrages, le texte, ... Le lien comprends aussi un petit historique (très réduit) de la bande dessinée et des créations d'élèves, pour la plupart réalisées en confinement. (...)Lire la suite
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Ce site propose diverses activités pour progresser en français. Du matériel interactif, du matériel à imprimer, ainsi que d'autre ressources sont proposés sur ce site. Il a été crée pour des enfants de 10-12 ans. Différents thèmes sont abordés, tels que le vocabulaire, la syntaxe, l'orthographe ou (...)Lire la suite
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Checklist pour relire sa dictée. A plastifier et à coller sur le sous-main.Lire la suite
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Fiche de référence sur les fonctions et classes grammaticalesLire la suite
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Apprendre à comprendre au travers de différentes techniques. Facilement réalisable sur une semaine (une technique par jour)Lire la suite
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Objectifs + évaluation en format Word (modifiables)Lire la suite
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Vocabulaires concernant le fonctionnement de la langue (8P)Lire la suite
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Dossier basé sur le livre « J’écris des haïkus » de Véronique Brindeau et Sandrine Thommen. Il permet de traiter le sujet des haïkus (petits poèmes japonais) et d'apprendre aux élèves à en écrire eux-même.Lire la suite
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Un jeu de l'oie pour entraîner la différence entre "ces" et "ses" avec un corrigé.Lire la suite
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Il y a la présence d'une fiche d'aide pour que les élèves puissent noter leurs différents mots clés pour leur exposé sur un animal. (images inspirées de site MA MAITRESSE DE CM1-CM2) Il y a également une fiche de conseil sur comment réaliser un exposé et un guide de relecture pour les élèves. Il y (...)Lire la suite
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