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Canevas d'une formation d'adulte élaborée sur la base du livre Comment construire un dispositif de formation? Marcel Lebrun, Denis Smidts Guide (broché). Paru en 04/2011 Document théorique et canevas directement exploitable. Travail réalisé par Claude Burdet et Philippe Ruffieux Marcel Lebrun (...)Lire la suite
Leçon d'une ou deux périodes sur la coccinelle, mis en place en parallèle d'une observation de la croissance d'une coccinelle en classe (avec le papillon). Dossier pour l'élève avec son corrigé Images à montrer en classe et sources à disposition.Lire la suite
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Cadeau : Quelques idées de porte-photosLire la suite
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MSN 11 — Explorer l'espace… Transformations géométriques Composition d'une surface élémentaire à partir d'autres surfaces élémentairesLire la suite
Capsule vidéo utile aux collaborateurs d'un établissement qui a mis en place un intranet fondé sur Teams. Si vous êtes responsable d'un établissement de l'école obligatoire vaudoise et souhaitez bénéficier d'un accompagnement, veuillez contacter alex.martin2@vd.ch . Les questions ci-dessous sont (...)Lire la suite
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Les notions de bases de géométrie pour les 5-6P, expliquées en vidéos via des capsules pédagogiques. Document permettant aux élèves de scanner les QR-code et retrouver facilement chaque vidéo.Lire la suite
Bricolage très «classique», mais les enfants l'adorent !! Comme marque-place ou simplement décoration de fête ! Matériel : Pives; rouleau papier WCpapier brillant; smarties; sucre glace.Lire la suite
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Quatre activités pour trier des inventions selon qu'elles sont du Paléolithique ou du Néolithique. (Matrice de logiciels créée par Yonnel Bécognée.) La plateforme Learningapps.org donne la possibilité de modifier certains éléments du logiciel pour l'adapter aux besoins spécifiques des élèves ou de (...)Lire la suite
4 entrées possibles: verbes en -er (e, es, e) verbes en -ir, oir, re (s, s, t) verbes en -dre ou ttre (s, s, rien) verbes: pouvoir, vouloir, valoir (x, x, t)Lire la suite
Cliquez sur le lien pour lire les directives.....Lire la suite
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