bdrp

Ressources par catégories

Chant : "Robots" no 32 --- Capucine et capucin 3 --- Apprentisssage des voyelles en se souvenant des noms des robots.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Avec ma collègue Caroline Sutter, nous nous sommes remises à la tâche. Voici nos plans pour les nouveaux moyens de maths 4P. Il y a 5 plans ( 1 pour chaque période, version élève et version enseignant). Comme pour les plans des 3P, tous les noms d'activités, matériel, fiches, sont des liens (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Cette fiche pédagogique propose des exercices pratiques, à réaliser avec des élèves de 8 à 12 ans. Elle inclut des fiches élèves avec leurs corrigés. Cette activité est proposée dans le cadre de la 20e Semaine des médias à l'école en Suisse romande (5-9 février 2024), autour du slogan " Informer (...)Lire la suite
Un document contenant des propositions d'exercices en ligne l'alphabet et l'ordre alphabétique. Deux dossiers : un sur l'alphabet, l'autre sur l'ordre alphabétique.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Savoir écrire et lire l' alphabet dans 4 écritures. L1 18 — Découvrir et utiliser la technique de l'écriture et les instruments de la communication…Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Dossier de 27 pages pour travailler le tracé des lettres minuscules et majuscules.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
C'est un dossier avec des problèmes de maths. La première page permet à l'élève de se réguler et à l'enseignante de savoir comment se sent l'élève lorsqu'il fait un problème de maths. Note de l'équipe BDRP : dossier de 10 pages. Merci à Chloé qui a perfectionné le document en corrigeant quelques (...)Lire la suite
- Des liens pour travailler le rythme en musique avec les élèves.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
75 pages A4 montrant des instruments - à vent, -à cordes, -et de percussion. D'abord l'instrument, puis comment on le tient, comment on en joue.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)