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Cette série d'exercices avec corrigés sur les fonctions affines est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase. Ces ressources ont été conçues par Sarah Dégallier Rochat (anciennement enseignante au Gymnase de Burier), enseignant-chercheur à la haute école spécialisée bernoise BFH. (...)Lire la suite
Cette série d'exercices avec corrigés sur les fonctions quadratiques est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase. Ces ressources ont été conçues par Sarah Dégallier Rochat (anciennement enseignante au Gymnase de Burier), enseignant-chercheur à la haute école spécialisée bernoise (...)Lire la suite
Petite fiche pour mettre en pratique l'introduction de la mesure à la règle.Lire la suite
OBJ : Course d'estafettes. Reconstituer le plus rapidement possible le texte à trous. Contenu : la marche à suivre -- le texte entier (Camille et les fantômes) -- les 4 épisodes/réponses -- les 4 épisodes /textes à trous -- les étiquettes. (Succès garanti auprès des enfants !!)Lire la suite
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Plusieurs fiches de théories avec les formulaire d'aire et périmètre des principaux polgyones étudiés.Lire la suite
Quelques résumés créés, avec Caroline Oishi, sur la base des MER 7-8P et quelques vidéos annexes dont voici les liens : Vidéo la Monarchie absolue: https://www.youtube.com/watch?v=1RBjfUz3_OE&list=PLNJTwjxCfWH44NFH7ukJghKtJaego8KaY&index=1 Qu’est-ce que l’ancien régime – monarchie et 3 (...)Lire la suite
Voici un travail d'Art visuel fait avec des 3P. Vous trouverez également le texte retapé.Lire la suite
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MSN 11 - Explorer l'espace Dossier de 6 pages pour l'entraînement du tracé à la règle.Lire la suite
L'an prochain je me lance dans une nouvelle aventure, maîtresse ACT. Je crée en ce moment des MàS pour les élèves qui auraient tout terminé. Ceci est un premier jet, donc un retour est le bienvenu s'il y a des coquilles ou des éléments peu clairs. Je précise qu'en attendant de réaliser le modèle (...)Lire la suite
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L'an prochain je me lance dans une nouvelle aventure, maîtresse ACT. Je crée en ce moment des MàS pour les élèves qui auraient tout terminé. Ceci est un premier jet, donc un retour est le bienvenu s'il y a des coquilles ou des éléments peu clairs. Je précise qu'en attendant de réaliser le modèle (...)Lire la suite
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