Ressources par catégories

4 Fiches-jeux indiv . de Noël inventés par mes élèves dans le calendrier de l'Avent sur notre site....il y a.....qques années !!! - Différences - Dessin codé - Mots cachés - Mots codés. Il suffit ..d'imprimer..et de jouer .Lire la suite

Fiches-jeux indiv. de Noël inventés par mes élèves dans le calendrier de l'Avent sur notre site....il y a.....qques années !!! - 2 puzzles - Lire / colorier - Sudoku / dessins - Orientation. Il suffit ..d'imprimer..parfois de découper puis ...... de jouer .Lire la suite

Fiches-jeux indiv. de Noël inventés par mes élèves dans le calendrier de l'Avent sur notre site....il y a.....qques années !!! - Devinettes - Mots croisés - Texte à trous - Calculs Il suffit ..d'imprimer..et de jouer .Lire la suite

Voici la version route de la bataille navale . Les voitures remplacent les bateaux et le parking, l'océan. à imprimer sur le site......Lire la suite

La lecture, c'est lire et savoir lire. Et pour savoir lire, il faut avoir appris à lire, à décrypter des symboles, à les assembler pour en faire des mots, des phrases, du sens. Comment apprend-on à lire? Qu'est-ce que l'illettrisme? Le point ici avec des émissions de la RTS dans lesquelles des (...)Lire la suite

Je propose un canevas ainsi que des sites offrant des lectures gratuites dans le but de vérifier la compréhension de textes auprès des élèves.Lire la suite

Quelques éléments "pense-bête" pour résoudre un problème et communiquer la réponse.Lire la suite

Carte mentale résumant les différentes étapes de l'écoute active. L'écoute active est un concepts développer à partir des travaux du psychologue américain Carl Rogers. Elle est également nommée écoute bienveillante. Initialement conçue pour l'accompagnement de l'expression des émotions, elle est (...)Lire la suite

Pour entrainer la compréhension de l'oral à partir d'une courte vidéo (environ 4 minutes) , je vous propose ces activités permettant aux élèves d'identifier et de dessiner les personnages de l'histoire, d'illustrer et raconter le moment de l'histoire qu'ils-elles ont préféré et le moins appriécié, (...)Lire la suite

À partir d'une courte vidéo présentant le conte du Petit Chaperon Rouge, les élèves (du cycle 1 ou du CIF cours intensifs de français ) sont amené-e-s à (a) identifier et dessiner les personnages de l'histoire et à réstituer le conte dans l'ordre chronologique en découpant les 6 illustrations (...)Lire la suite