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Petit schéma illustrant nos mécanismes de mémorisation. Note de l'équipe BDRP : l e système des arbres (ou ceintures) de connaissances faisant appel à l'évaluation communautaire permet particulièrement de réactiver les connaissances. Sources : Buzan, T. (2004) Une tête bien faite. Paris : Editions (...)Lire la suite
Police d'écriture à installer dans l'ordinateur. Cette police est particulièrement bien adaptée aux élèves dyslexiques, car elle évite les confusions avec d'autres lettres similaires. Chaque lettre a une forme unique, afin de favoriser la reconnaissance des caractères. Libre de droits Note : (...)Lire la suite
Grâce aux outils multimédias, il est à présent possible de créer des documents audio et vidéo de bonne qualité. Du simple enregistrement audio à la création de capsules didactiques, les possibilités sont multiples. Nous vous proposons d’explorer les possibilités qu’offre, sur Mac, le logiciel (...)Lire la suite
Tutoriel à compléter et à donner à l'enseignant, dernière page pour l'élève. A destination des PressMiticsLire la suite
Document d'introduction à Sketchup, logiciel de dessin 3D. Ce pas-à-pas est à distribuer aux élèves, il contient des explications et des exercices à compléter selon les indications. Le document est en .pdf, donc non modifiable. En revanche, si vous voulez adapter ce matériel, vous le pouvez ! (...)Lire la suite
Voici une petite liste subjective d'application que j'utilise pour ma classe...Lire la suite
Dragon 3D à construire. Illusion d'optique incroyable: http://www.youtube.com/watch?v=56AaTysRBZYLire la suite
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Exercice de remise dans l'ordre d'images et d'étiquettes du cycle de la plante.Lire la suite
Diaporama de présentation de classification de quelques insectes les plus répandus. Les sources des images ne sont pas toutes présentes. J'arrangerai cela à l'occasion.Lire la suite
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