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Petit schéma illustrant nos mécanismes de mémorisation. Note de l'équipe BDRP : l e système des arbres (ou ceintures) de connaissances faisant appel à l'évaluation communautaire permet particulièrement de réactiver les connaissances. Sources : Buzan, T. (2004) Une tête bien faite. Paris : Editions (...)Lire la suite
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Police d'écriture à installer dans l'ordinateur. Cette police est particulièrement bien adaptée aux élèves dyslexiques, car elle évite les confusions avec d'autres lettres similaires. Chaque lettre a une forme unique, afin de favoriser la reconnaissance des caractères. Libre de droits Note : (...)Lire la suite
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Grâce aux outils multimédias, il est à présent possible de créer des documents audio et vidéo de bonne qualité. Du simple enregistrement audio à la création de capsules didactiques, les possibilités sont multiples. Nous vous proposons d’explorer les possibilités qu’offre, sur Mac, le logiciel (...)Lire la suite
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Tutoriel à compléter et à donner à l'enseignant, dernière page pour l'élève. A destination des PressMiticsLire la suite
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Document d'introduction à Sketchup, logiciel de dessin 3D. Ce pas-à-pas est à distribuer aux élèves, il contient des explications et des exercices à compléter selon les indications. Le document est en .pdf, donc non modifiable. En revanche, si vous voulez adapter ce matériel, vous le pouvez ! (...)Lire la suite
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Un pazapa simple, aide mémoire, pour ne pas y passer trop de temps.Lire la suite
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Voici une petite liste subjective d'application que j'utilise pour ma classe...Lire la suite
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Dragon 3D à construire. Illusion d'optique incroyable: http://www.youtube.com/watch?v=56AaTysRBZYLire la suite
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Exercice de remise dans l'ordre d'images et d'étiquettes du cycle de la plante.Lire la suite
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Diaporama de présentation de classification de quelques insectes les plus répandus. Les sources des images ne sont pas toutes présentes. J'arrangerai cela à l'occasion.Lire la suite
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