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A 12 Mu — Mobiliser ses perceptions sensorielles… Perception Découvrir et reconnaitre des instruments d’après leur timbre et leur forme.Lire la suite
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gratuit à télécharger. 7 planches et de 42 cartes-instrument. Chaque planche correspond à une famille d’instruments de musique : les instruments à vent (les cuivres et les bois), les instruments à cordes frottées, les instruments à cordes frappées ou pincées, les instruments à percussion ( (...)Lire la suite
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Violon, alto, violoncelle, contrebasse, harpe, piano avec son Note de l'équipe BDRP : deviner le nom de chaque instrument grâce à leur son et quelques indices! Document Mac PagesLire la suite
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Série d'exercices sur les intervalles dans R (reunion et intersections).Lire la suite
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Quiz sur les notions d'intersection et de réunion d'intervalles dans R. Simple et éfficace.Lire la suite
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Comment déterminer l'intersection ou la réunion de deux intervalles ? Jean-Philippe Javet propose ici d'utiliser Geogebra afin d'expliquer visuellement la différence entre l'intersection et la réunion de deux intervalles. L'outil génère automatiquement différents cas de figures.Lire la suite
Ce didacticiel permet d'associer un nombre à une quantité d'objets, d'entraîner le dénombrement et de passer du mot-nombre (oral) à son écriture chiffrée. Différents niveaux disponibles.Lire la suite
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Voici le lien pour accéder au site: http://jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/html/rimes/rime1.htm# La fiche permet de préparer les élèves à l'utilisation du logiciel en les familiarisant avec les images et les rimes.Lire la suite
Cliquer sur l'image pour télécharger le pdf. Vous trouverez un imagier des olympiades, des jeux à fabriquer pour jouer à la maison. Fabriquer vos propres olympiades avec les bricolages proposés, la flamme olympiques, vos médailles et le drapeau des jeux olympiques. Exemples : ......Lire la suite
Train des jours de la semaine : Destiné à des élèves de 1-2H, cet exercice consiste à remettre dans l'ordre les jours de la semaine. Chaque jour est écrit sur le train, mais la plupart des élèves de cet âge sont non-lecteurs. Par conséquent, il s'agit d'écouter les enregistrements, chacun contenant (...)Lire la suite
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