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A l'occasion de la sortie du film "Un juif pour l'exemple" réalisé par Jacob Berger sur la base du roman éponyme de Jacques Chessex, RTSdécouverte vous propose un dossier sur l'antisémitisme, une idéologie qui a conduit à la Shoah durant la Seconde Guerre mondiale. Vous trouverez ici une interview (...)Lire la suite
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Système de gestion du comportement Note de l'équipe BDRP : avant d'exploiter ce type d'outil, nous vous invitons à lire Les tableaux de comportements à l’école : néfastes pour les apprentissages (scolaires et relationnels) des élèvesLire la suite
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6 pistes pour aider un enfant à se débarrasser d’une étiquette ou d’un rôle qui l’enferme (maladroit, égoïste, lent…) Quand on pose une étiquette sur quelqu’un, et en particulier un enfant, il se met à se percevoir ainsi et, par ricochet, à se comporter réellement de la manière qui lui est pourtant (...)Lire la suite
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Cette fiche pédagogique e-media propose des pistes d'exploitation du film de fiction de Marie-Castille Mention-Schaar " Le Ciel attendra ". Mélanie, seize ans, vit avec sa mère. Elle aime l’école, ses copines, jouer du violoncelle et veut changer le monde. Mais lorsqu’elle rencontre un garçon sur (...)Lire la suite
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Quelques idées afin de "marquer le coup" pour les anniversaires des élèvesLire la suite
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Plusieurs types de consignes illustrées, afin d'aider les petits élèves à gérer leurs tâches quotidiennes.Lire la suite
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Ces affiches vous permettront de repérer les différents coins jeux de la classe, d’identifier les ateliers et les services ou de codifier d’autres lieux ou actions fréquemment utilisés dans les petites classes.Lire la suite
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Super-pouvoirs.ch, un site pour parler de façon ludique du Covid-19 à l'école Super-pouvoirs.ch est un site réservé exclusivement aux élèves suisses des classes primaires qui propose du matériel pédagogique pour expliquer de manière ludique les gestes barrières et la microbiologie.Lire la suite
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Dossier pédagogique n° 51 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignant-e-s de l’ensemble de la scolarité obligatoire et postobligatoire. Objectif : Autour du thème général des traditions vivantes, ils-elles pourront, en particulier (...)Lire la suite
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1. Le pont : réfléchir à l'usage de la violence. 2. Le froid sur la branche d’olivier : la coopération pour trouver une solution satisfaisante pour chacun 3. Sommes-nous tous de la même famille ? La coopération pour être heureuxLire la suite
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- Médias, Images et Technologies de l’Information et de la Communication
- Vivre ensemble et exercice de la démocratie (...)