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Très bon site pour les élèves qui correspond au PER. A la fois institutionnel, mais aussi ludique. De nombreuses disciplines à exercer sont présentes sur ce site.Lire la suite
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Dictionnaire en ligne proposant des traductions dans plusieurs langues. Des expressions sont également proposées en lien avec le mot introduit.Lire la suite
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Une dizaine de vidéos afin d'entraîner la compréhension en allemand. Le film stoppe automatiquement après quelques instants et les élèves doivent alors répondre à des questions de compréhension . Activité à faire réaliser en classe ou à domicile comme devoir.Lire la suite
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Wizbee est un logiciel à télécharger sur son ordinateur (Mac OS X, WIndows ou Linux) qui regroupe toute une série d’exercices graphiquement plaisants. La plupart des exercices sont regénérés chaque fois avec des données différentes. Ils sont classés dans différents modules: — enfantine, pour (...)Lire la suite
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Apprendre gratuitement les langues au moyen de l'ordinateur. Méthode en ligne, progressive, qui comporte des exercices de traduction de compréhension, et de prononciation. Très bien fait et attractif pour les élèves. Méthode pour apprendre l'italien, l'anglais, l'espagnol et l'allemandLire la suite
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Petit fichier de rappel concernant l'utilisation de "im, am, um" en allemand. Fait avec des 7P.Lire la suite
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Brochure (actuellement disponible : Cycle 1) et activités pédagogiques pour souligner l'égalité entre filles et garçons.Lire la suite
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Présentation des épreuves cantonales de référence du canton de Vaud avec exemples d'épreuves pour les différents degrés.Lire la suite
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Excellent site qui répertorie de nombreux jeux en ligne pour travailler les apprentissages en math, français et langue plutôt au primaire. Cherchez notamment "Symbole commun" pour générer votre propre version du jeu Dooble excellent pour travailler les langues ou les fractions.......Lire la suite
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Le but de cette séquence était de créer des petites émissions radios d’environ 5 min sur des fausses théories et des théories pseudo-scientifiques (théorie de la terre plate, etc). Les élèves pouvaient choisir eux-mêmes un sujet qui les intéressait et pour ceux qui n’avaient pas d’idées, une liste (...)Lire la suite
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