Ressources par catégories

Poésie pour apprendre à chuchoterLire la suite

Site très riche comprenant des activités principalement sur des lectures suivies. Il y a beaucoup d'albums travaillés, tous listés par ordre alphabétique!Lire la suite

Voici un guide de relecture/aide-mémoire et une tableau d'analyse d'erreurs. Ils accompagnent les moyens de référence. La grille de relecture et imprimée en recto/verso et plastifiée. Chaque élève a la sienne et peut cocher les cases avec un stylo effaçable. Je les utilise ainsi : Je fais des (...)Lire la suite

Ci-joint un dossier accompagnant le dispositif de cercles de lecture. Il a été conçu pour des 8P et accompagne le livre « L’allumeur de réverbères », de Nathalie Wyss, une auteure suisse. Il s'agit de son premier roman pour enfant et je vous le recommande vivement ! Notre bibliothèque scolaire a (...)Lire la suite

Attention, il y a quelques coquilles =) N'hésitez pas à m'envoyer vos versions "améliorées" pour que je remplace celles-ci !Lire la suite

Ce dossier a été pensé afin de couvrir le programme de français structuration 7P ; ce dernier se veut évolutif. Chaque enseignant est invité à l’utiliser, à le modifier, à l’enrichir et à le partager. Tout retour est le bienvenu. Note de l'équipe BDRP : dossier de travail de 166 pages! Pour avoir (...)Lire la suite

Note à nos très chers collègues enseignants Ce dossier a été pensé afin de couvrir le programme de français structuration 8P dans nos classes ; ce dernier se veut évolutif. Chaque enseignant est invité à l’utiliser, à le modifier, à l’enrichir et à le partager. Tout retour est le bienvenu. Nous (...)Lire la suite

En français, c'est un jeu auto-correctif au passé composé et pour la musique, c'est la reconnaissance d'un instrument.Lire la suite

Les activités de cette application se focalisent sur le son ɑ̃. Jeu 1 : j'entends un son dans un mot Jeu 2 : localisation du son étudié dans un mot Jeu 3 : discrimination visuelle de la graphie du son étudié dans une série de lettres Jeu 4 : compléter un mot par la bonne syllabe Jeu 5 : ordonner (...)Lire la suite

C'est une fiche contenant une histoire que j'ai inventé avec le plus de mots possible contenant le son /ill/. Les élèves doivent inventer la fin de l'histoire en utilisant au moins 4 mots qui contiennent le son /ill/. Vous pouvez sans problème modifier cette fiche.Lire la suite