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Dossier pédagogique n° 55 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC). Au travers de la collection de l’Espace Horloger et de son exposition interactive, les élèves sont amenés à entrer dans le temps et dans une dimension des plus incroyables, celle de sa mesure et de sa (...)Lire la suite

Récupération....: des chouettes.Lire la suite

De jolies idées....Lire la suite

10 astuces qui simplifient la couture.Lire la suite

10 astuces qui simplifient la coutureLire la suite

La première chose à savoir est que le transfert, comme son nom l’indique , va transférer l’image en miroir sur le bois. Il faudra donc penser en priorité à faire une inversion de votre image ( sur Photoshop : Edition > transformation > symétrie axe horizontal ) pour qu’elle soit à nouveau à l (...)Lire la suite

Marche à suivre et conseils pour élaborer un jeu de société avec vos élèves.Lire la suite

Marche à suivre pour fabriquer des papillons que l'on placera dans une carte, un livre, ... Au moment de l'ouverture de l'objet, les papillons s'en échappent. Vidéo à visionner.Lire la suite

Travail autonome pour s'occuper, un étui à lunettes. Le patron se trouve sur le blog "couture-enfant" .Lire la suite

Marche à suivre ACT que j'utilise personnellement comme travail autonome pour les élèves avancés. *Les images sont prises de la réalisation d'une collègue, Christel Perroud , qui a fait ce travail avec ses élèves. Je n'ai que fait la marche à suivre. Merci à elle pour l'idée et bravo à ses élèves (...)Lire la suite