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Ce document, de l'académie de lIlle (France), propose différents exemples de pratiques dans la classe et en dehors de la classe permettant de développer, en mathématiques, des compétences d’expression orale. L’objectif de ce document est aussi de montrer en quoi l’oral est à la fois un outil au (...)Lire la suite
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Les recherches actuelles permettent notamment de comprendre les facteurs qui favorisent l’apprentissage des élèves rencontrant des difficultés. Ces connaissances ne nous renseignent pas sur la pertinence des objectifs et des contenus à enseigner. Toutefois, la science peut actuellement nous dire (...)Lire la suite
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Bonjour ! Les enseignantes suisses sont au taquet, et plusieurs d'entre elles nous offrent des merveilles directement sur leur site. Voici une liste non-exhaustive de sites que j'ai déjà testé et apprécié. J'ai rajouté quelques sites qu'on m'avait suggerés, n'hésitez pas en commentaires à me faire (...)Lire la suite
Envie de vous évader et de trouver de nouvelles idées pour votre prochaine rentrée ? Parcourez le site de ressources (liens) d'ENSEIGNER.org mis en ligne ces derniers jours et sans cesse renouvelé à partir des éléments issus de ma veille et gardés sous le coude pour mes classes actuelles et futures (...)Lire la suite
Les nouveaux moyens d'enseignement romand (MER) de mathématiques arrivent bientôt. Ils sont bien plus complets que la précédente édition et les enseignants sont accompagnés de manière plus précise dans la construction des apprentissages des élèves. Je vous propose ici mes itinéraires, testés en (...)Lire la suite
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Ce document reprend une planification complète pour l'enseignement des mathématiques en 5P avec les nouveaux moyens . Les informations complémentaires sont contenues dans l'article qui l'accompagne.Lire la suite
Ce document reprend une planification complète pour l'enseignement des mathématiques en 6P avec les nouveaux moyens . Les informations complémentaires sont contenues dans l'article qui l'accompagne.Lire la suite
C’est décidé : cette année, je me lance dans les ceintures de compétences. Réflexion et documents de mise en place et de suivi de projetLire la suite
Itinéraires pour l'enseignement de la numération avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative ( demander le mot de passe )Lire la suite
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Itinéraires pour l'enseignement des grandeurs avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative ( demander le mot de passe )Lire la suite
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