géométrie

différence entre l'aire et le périmètreLire la suite

35 pages d'exercices. G1 – Tracer un cercle. G2 – Tracer et reconnaître des droites parallèles. G3 – Tracer et reconnaître des droites perpendiculaires. G4 – Reconnaître, décrire, nommer des figures géométriques: polygones usuels et quelconques. G5 – Construire des carrés et des rectangles. G6 – (...)Lire la suite

Activités de géométrie à effectuer avec le logiciel multi-plateforme Geogebra, téléchargeable ici . Découverte du programme Médiatrices du triangle Bissectrices du triangle Droites remarquables du triangle Symétrie axiale Symétrie centrale et rotation Pavage Construction d'angles Révision générale (...)Lire la suite

Ce dossier reprend quelques définitions de géométrie pour les élèves de 5H : droites parallèles et perpendiculaires polygone quadrilatère carré rectangle losange Ce dossier comprend également quelques activités d'appropriation.Lire la suite

Dossier d'une centaine d'activités de difficulté croissante à effectuer avec des pièces de Tangram (non fournies :).Lire la suite

Fiche créée pour des élèves de 6P, pour l'exercice de géomètrie “Les mains dans le sac“. Tableau leur permettant d'entrer leurs réponses.Lire la suite

Théorie sur le déplacement de figure: translation, symétrie, rotation, agrandissement, rétrécissementLire la suite

Le but est de construire des polygones à partir de mesures d'angles et de longueurs données. En plus d'exercer les constructions géométriques, cette fiche permet également de réviser les propriétés des quadrilatères.Lire la suite

Voici un tutoriel permettant de prendre en main les isometries avec le logiciel geogebra ainsi qu'une capsule vidéo illustrant comment on peut montrer les isométries aux élèves.Lire la suite

Le catalogue des activités de mathématiques reprend toutes celles qui figure dans le matériel COROME pour les degrés 5 et 6P (soit le matériel 3 et 4P). Elles sont classées en 5P et 6P, puis par ordre alphabétique pour être facilement retrouvables. Pour chaque activité, vous trouvez : le titre et (...)Lire la suite