Français

Si le dialogue n'est pas au programme "tout seul", il fait partie intégrante des écritures de récits (conte, conte merveilleux, récit d'aventure, ...). Ce document présente ses carqactéristiques et modalités principales à partir de lecture et/ou de jeux théâtraux.Lire la suite

Liste de vocabulaire utilisable pour la rédaction d'un portrait.Lire la suite

Présentation du schéma narratif sous forme de question pour chaque étape.Lire la suite

Petit document permettant aux enfants d'écrire quelques données avant de se présenter, en début d'année scolaire par exemple.Lire la suite

Ecrire un conte et préparer un livre avec tous les contes de la classe : un projet qui a du sens et qui intègre de nombreuses compétences.Lire la suite

Document de référence reprenant des listes d'indicateurs temporels pour les différentes étapes de la construction d'un récit.Lire la suite

Activité pour varier la présentation des vacances tout en y incluant des notions de structuration de la phrase: quelle information donne quel groupe de la phrase quelles sont les informations nécessaires pour la construction d'une phrase Ce fichier contient les documents pour les élèves ainsi que (...)Lire la suite

Une fiche recto-verso reprenant quelques éléments pour apprendre des mots d'orthographe d'usage dont quelques idées de manière d'apprendre en fonction des intellegences multiples.Lire la suite

Transfomations de chiffres et de lettres. (le lien vous emmène sur facebook pour visionner une vidéo)Lire la suite

Liste des prérequis pour les élèves arrivant en 5H pour les branches suivantes : français mathématiques sciences géographie histoire Ce document peut servir pour les révisions (math, français, ...) ou comme information pour les apprentissages (CE).Lire la suite