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2 p'tites roues à manipuler pour les verbes ETRE et AVOIR, en police opendyslexic pour faciliter la lecture de tous :)Lire la suite
Je vous propose un document à propos des principaux homophones, sur une page, simple mais je l'espère efficace. J'espère qu'il vous plaira.Lire la suite
Le centre LEARN de l'EPFL a collaboré à la création d'une histoire en 3 volumes pour aborder les questions liées au COVID-19 et au confinement. Ces 3 livres sont disponibles gratuitement en français, anglais et allemand en version PDF ou ePub. Ils s'adressent principalement aux enfants de 5 à 10 (...)Lire la suite
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Voici une marche à suivre avec photos pour une carte de Pâques. Idée trouvée sur https://www.teteamodeler.comLire la suite
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3-4P, activité clés en main, utilisation du logiciel Wordle. Objectis Mitic : 1. Je sais allumer et éteindre l’ordinateur. 2. Je sais ouvrir et quitter une application. 4. Je sais créer des documents à l’aide d’une application. 6. Je sais imprimer un document. 7. Je sais écrire à l’aide du clavier.Lire la suite
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Créer un garage à voiture avec un carton et des rouleaux de papier toilette.Lire la suite
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Roues pour faire des exercices variés. A compléter avec des prénoms, des adjectifs, des nombres, ... Roue pour les anniversaire (rajouter les mois). Aussi utilisable avec les heures.Lire la suite
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Images scannées et tirées du jeu "Oeil de Lynx" pour jouer ou pour l'expression et l'observation.Lire la suite
Matériel : 1 chaussette de Tennis , du riz, 3 élastiques. Couper le haut de la chaussette (bonnet ). Remplir la chaussette de riz (ventre ), serrer avec un élastique, remplir de nouveau de riz pour la tête, poser un élastique. Retourner le haut de la chaussette et le fermer avec 1 élastique, le (...)Lire la suite
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Français : jeu keynote pour travailler les noms propres et les noms communs. Niveau 3-4H. Note de l'équipe BDRP : diaporama intéractif pour MacLire la suite