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Créer un diaporama avec Keynote soit pour une présentation de contes ou une conférence (ou autre) pour présenter à d’autres classes. Enregistrement avec audio recorder ou GarageBand si l’on souhaite ajouter des bruitages. Cette activité est aussi possible avec iMovie.Lire la suite
La boîte à images est un projet pédagogique permettant de réaliser une séquence filmée. Vous trouverez dans ce dossier un descriptif, des pistes pour créer des sons et une auto-évaluation du projet. Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Vidéo portable)Lire la suite
3-4P, activité clés en main, utilisation du logiciel Wordle. Objectis Mitic : 1. Je sais allumer et éteindre l’ordinateur. 2. Je sais ouvrir et quitter une application. 4. Je sais créer des documents à l’aide d’une application. 6. Je sais imprimer un document. 7. Je sais écrire à l’aide du clavier.Lire la suite
Séquence d'apprentissage travaillant l'oralité et l'analyse de textes à dire ou à réciter.Lire la suite
Un tutoriel pour élève permettant la création de nuage de mots avec le site Word Art : https://wordart.comLire la suite
Nos élèves adorent se déguiser, en vrai comme en virtuel ! Voici donc une activité de dessin, permettant de déguiser une photo selon le thème désiré (bonhomme de neige, père Noël, lapin de Pâques, etc...) En 2014, j'avais déjà déposé une activité identique, mais suite aux dernières mises à jour des (...)Lire la suite
À l'aide de plusieurs outils numériques (Keynote, enregistreur vocal, scanner, Quicktime), découvrez ce projet vidéo pour la fête des Mères. Découvrez un autre projet en cliquant sur le lien suivant: https://www.scolcast.ch/podcast/fete-des-meres-0 Pour plus d'idées, je vous invite à consulter mon (...)Lire la suite
Je suis un enfant éternel capable de voler. Qui suis-je ? Réponse: PETER PAN ! Découvrez bien d'autres devinettes dans ce projet numérique valorisant la production de l'oral des élèves du deuxième cycle. Pour produire cette vidéo, nous avons combiné plusieurs programmes: AniPaint (pour les dessins (...)Lire la suite