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Service proposant l'accès à des livres numériques adaptés aux personnes déficientes visuelles. Accès réservé aux personnes déficientes visuelles, bénéficiant des lois sur l'exception au droit d'auteur en France et en Suisse.Lire la suite
Cette ressource propose la création d'un jeu dobble personnalisé grâce aux logiciels "Doubble Generator" et "MiCeTF" - deux logiciels permettant de créer des cartes de jeu avec images. Laissez-vous guider par ce document et créez votre propre lot de cartes de vocabulaire afin de stimuler l' (...)Lire la suite
Le site gomath permet aux élèves de s'entraîner aux calculs additifs de deux nombres à deux chiffres (entre autres) de deux manières différentes, soit en mode entraînement, soit en mode évaluation (10 à 30 calculs). Cela est très attrayant pour les élèves. Néanmoins, j'émets une petite réticence (...)Lire la suite
Un tutoriel pour élève permettant la création de nuage de mots avec le site Word Art : https://wordart.comLire la suite
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Comment masquer une image à l'aide d'une figure dans le logiciel Pages pour n'en afficher qu'une partie? Astuce présentée par Georges Delacombaz.Lire la suite
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Tirer des fils dans une corbeille à linge, déposer sur le fond des araignées.... chacun sa pincette...qui réussira à prendre une araignée sans toucher les fils de la toile ?Lire la suite
Plus de 40 objets te serviront à faire des photos hallucinantes! Plus de 40 astuces de pro à découvrir!Lire la suite
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Il faut une feuille imprimée de motifs ou pas, au choix, vous pouvez faire décorer aux enfants. (Marche à suivre sur le site )Lire la suite
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Cette activité permet à l’élève d’écrire un texte court sous sa photo (photobooth) en utilisant un canevas proposé par Pages. Note de la BDRP: Une version PDF a été ajoutéeLire la suite
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Concevoir votre cours basé sur les clickers plus d'interactivité = moins de présentation ! Les clickers ne sont pas particulièrement utiles ou révolutionnaires en eux-même. Ce ne sont que des outils, et c'est la façon dont vous les utiliserez qui importe . Thèmes développés : Préparez vos questions (...)Lire la suite
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