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58 résultats
Activités autour de l’apprentissage de Python au travers de la réalisation de nombreux programmes de jeux mathématiques.Lire la suite
Human Processor! est un dispositif didactique débranché permettant d'enseigner les bases de l'algorithmique et de la programmation aux élèves novices. Il se présente sous la forme de tuiles en bois que l'on assemble pour constituer un programme. Le jeu est accompagné d'un livret d'exercices et d'un (...)Lire la suite
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- Médias, Images et Technologies de l’Information et de la Communication
- Stratégies d’apprentissage (...)
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Nombreuses ressources en lien avec le cours d'introduction en 1re année : T raitement de texte : Word. Tableur : Excel. Présentation : PowerPoint. Programmation : introduction avec la tortue de Python. Programmation : introduction avec le BBC micro:bit. Exercices avec l' éditeur Javascript. Débuter (...)Lire la suite
Transparents d'introduction à Python (réalisé par Matthieu Moy de l'Ensimag-France)Lire la suite
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Cours de 88 pages, format pdf, à diffuser à l'aide d'un beamer ou d'un TBI, de Thierry Lecroq de l'université de Rouen (France).Lire la suite
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Interstices est une revue de culture scientifique en ligne, créée par des scientifiques pour vous inviter à explorer les sciences du numérique. Interstices est publiée par Inria , institut national de recherche en sciences et technologies du numérique, elle a été lancée en 2004 à son initiative. Le (...)Lire la suite
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Objectif de la séquence : Comprendre les concepts et notions de base de la programmation en utilisant le logiciel Scratch dans le but de programmer un petit “jeu vidéo”Lire la suite
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Sciences Physiques et TICE en ligne... Voici le portail de ressources d' Isabelle Tarride . Des ressources pour l'enseignement des sciences physiques et l'usage des TICE en classe.Lire la suite
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Lê Nguyen Hoang, chercheur et médiateur scientifique à l'EPFL, présente une nouvelle pastille vidéo issue de la nouvelle chaine YouTube Étincelles EPFL, à destination des enseignants du Gymnase et du secondaire I.Lire la suite
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Cette vidéo clarifie la distinction entre le web, qui est un réseau de contenus, et Internet. Lê Nguyen Hoang, chercheur et médiateur scientifique à l'EPFL, présente une nouvelle pastille vidéo issue de la nouvelle chaine YouTube Étincelles EPFL, à destination des enseignants du Gymnase et du (...)Lire la suite
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