Ressources par catégories
Recherche actuelle
6044 résultats
- *:*
A trier, classer, bien arranger. Quand les champignons sont bien arrangés, l'enseignant demande à l'élève de fermer les yeux.. enlève un champignon, et demande à l'élève de retrouver par observation des 15 champignons restants de déduire les caractéristiques du champignon manquant.Lire la suite
L’élève choisit 6 consignes (étiquettes allongées) qu’il place sous les 6 assiettes. Dans chaque assiette il y a 4 places et on ne peut pas mettre plus de 4 étiquettes “fruits”. Si la consigne est de 3 pommes, 1 poire et 4 citrons, il faudra choisir par exemple, une étiquette”fruit” avec 3 pommes, (...)Lire la suite
LECTURE DIGRAMME est la suite de LECTURE FACILE. (240 mots qui s’écrivent comme ils se prononcent) Ici,15 pages de difficultés, le H, les muettes finales, et la plupart des digrammes. (300 mots de plus). Il n’y a qu’une difficulté par page, (20 mots par page avec la même difficulté). Après ça, et (...)Lire la suite
En haut, le mot du jour: nuage L'élève ne colorie en gris que les nuages où figurent le mot nuage. Heureusement il n'y en a que six.Lire la suite
9 fiches reçues de collègues, quand nous traitions le thème des "Monsieur", "Madame". Je ne sais pas qui les a crées.Lire la suite
C'est juste une photocopie d'un jeu en bois que j'utilisais à Pâques, ou avec la chanson l'oeuf à la coque, ou le thème de la ferme. Education des perceptions visuelles. Association: coques et couvercles. Motricité fine. J'en ai fait un plus difficile de 16 oeufs ..(que je n'ai pas encore scanné.. (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
14 photos de bricolages montrés au début d'un moment d'ACM. 12 ème photo: j'avais vu cette technique dans une exposition de travaux d'élèves. Genre 1 ère exposition d'établissement. Il y avait des explications à propos de la technique (que je ne retrouve plus). Il faut ajouter pas mal de colle de (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)