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Plus de trente millions de médias librement utilisables!Lire la suite
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Présentation d’une bonne vingtaine de logiciels orientés « cartes mentales ».Lire la suite
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- Médias, Images et Technologies de l’Information et de la Communication
- Stratégies d’apprentissage (...)
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Découvrez des expositions et des collections présentées dans des musées et des archives du monde entier. Examinez des trésors culturels dans le moindre détail, qu'il s'agisse d’œuvres méconnues ou célèbres. Créez vos propres galeries et partagez vos œuvres préférées avec vos amis.Lire la suite
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Voici des roues d’autonomie et d’autocorrection pour les exercices sur les tables. Il suffit d’imprimer, de découper les zones blanches et de plastifier. Ensuite, on assemble le tout à l’aide d’une attache parisienne.Lire la suite
L’application Scratch Jr permet de créer des histoires et des petits jeux. Une très bonne initiative et initiation. Age idéal : 5/7 ans. Support : iPad et Android. Prix : gratuit A télécharger ici sur l’Apple Store A télécharger sur le Google PlayLire la suite
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Scratch est un logiciel libre conçu pour initier les élèves dès l’âge de 8 ans à des concepts fondamentaux en mathématiques et en informatique. Il repose sur une approche ludique de l’algorithmique, pour les aider à créer, à raisonner et à coopérer.Il favorise également leur partage sur le Web. (...)Lire la suite
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Générateur d'exercices de conjugaison à imprimer. Le bouton Imprimer génère la fiche de l'élève. Les solutions sont indiquées en bas de page. Exercice classique : Exercice "retrouver le mode et le temps":Lire la suite
22'000 mots anglais classés selon leur niveau du CECR ( Common European Framework of Reference for Languages)Lire la suite
L’Académie française, comme les instances francophones compétentes (notamment en Belgique et au Québec), a approuvé à l’unanimité un certain nombre de rectifications proposées par le Conseil supérieur de la langue française. Celles-ci ont été publiées au Journal officiel de la République française (...)Lire la suite
Outil permettant de déterminer si un texte pour la compréhension orale ou écrite en anglais correspondant au niveau attendu des élèves. Il suffit de copier le texte pour obtenir son niveau en référence au CECR (Common European Framework of Reference for Languages) et au IELTS (International English (...)Lire la suite