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Vous allez pouvoir créer un ou plusieurs calendriers de l’avent qui vont vous permettre de mettre en avant des contenus numériques derrière des cases qui ne s’ouvriront d’un clic, tradition oblige, qu’un jour après l’autre. Préparé par la maîtresse pour les élèves....préparé par les élèves par ex (...)Lire la suite
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Très beau !! A partir d'un portrait noir/blanc.Lire la suite
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J'adore cette idée !!! Photographier les pieds de ses élèves.... La suite à prévoir en regardant la photo.Lire la suite
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- Activités créatrices & manuelles
- Médias, Images et Technologies de l’Information et de la Communication (...)
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Cette activité permet à l’élève d’écrire un texte court sous sa photo (photobooth) en utilisant un canevas proposé par Pages. Note de la BDRP: Une version PDF a été ajoutéeLire la suite
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Moteur PE est un moteur de recherche personnalisé Google qui s'adresse aux professeurs des écoles de la maternelle au CM2 (2e-7e Harmos). Il permet de trouver en un clic de nombreuses ressources. En tapant par exemple "dictées CP", "pâte à modeler maternelle", "exercices maths ce"... (...)Lire la suite
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Voici le lien pour accéder au site: http://jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/html/rimes/rime1.htm# La fiche permet de préparer les élèves à l'utilisation du logiciel en les familiarisant avec les images et les rimes.Lire la suite
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Exercices permettant de travailler la reconnaissance des lettres dans un mot, chez les élèves de 1-2P (4 à 6 ans). Les élèves doivent faire un choix parmis des lettres, pour recomposer le mot (modèle et image). Les exercices contiennent chacun 5 mots, avec une progression de difficulté et une (...)Lire la suite
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Jolies histoires à écouter. (choix selon l'âge des enfants) "Hyprodis" pour HY giène – PRO tection – DIS tance : une astuce pour bien se souvenir des mesures de sécurité en vigueur !Lire la suite
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C'est un didacticiel que j'ai crée dans le cadre de ma formation à la HEP. Il entraine les élèves de 1-2 Harmos à reconnaitre la position du son (/t/) dans un mot. Les élèves peuvent l'utiliser de manière autonome à l'ordinateur, car les consignes sont audio.Lire la suite
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Dans cette présentation keynote, il s'agît d'écouter un son et de l'associer à l'image qui lui correspond. Il a été conçu pour des élèves de 1-2p et n'a pratiquement pas de texte. Un feed-back direct basique fait savoir aux élèves si leur réponse est correcte. Toutes les images sont du domaine (...)Lire la suite
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