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6 pistes pour aider un enfant à se débarrasser d’une étiquette ou d’un rôle qui l’enferme (maladroit, égoïste, lent…) Quand on pose une étiquette sur quelqu’un, et en particulier un enfant, il se met à se percevoir ainsi et, par ricochet, à se comporter réellement de la manière qui lui est pourtant (...)Lire la suite
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Qu'est-ce qu'un bon Poisson d'Avril à l'école ? Ah ah, en voilà une bonne question... Une bonne blague qui fera rire les profs, qui fera rire les élèves après coup, mais "pas jaune". (Je suis mal à l'aise avec les blagues trop stressantes, où, par exemple, les élèves pensent pendant une journée (...)Lire la suite
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Cette fiche pédagogique e-media propose des pistes d'exploitation du film de fiction de Marie-Castille Mention-Schaar " Le Ciel attendra ". Mélanie, seize ans, vit avec sa mère. Elle aime l’école, ses copines, jouer du violoncelle et veut changer le monde. Mais lorsqu’elle rencontre un garçon sur (...)Lire la suite
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Wagons de train sur lesquels on peut coller la photo des enfants en fonction de la date de leur anniversaireLire la suite
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Jolies idées pour afficher en classe les dates des anniversaires des élèves. Matériel pour la rentrée scolaireLire la suite
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Quelques idées afin de "marquer le coup" pour les anniversaires des élèvesLire la suite
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Plusieurs types de consignes illustrées, afin d'aider les petits élèves à gérer leurs tâches quotidiennes.Lire la suite
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Ces affiches vous permettront de repérer les différents coins jeux de la classe, d’identifier les ateliers et les services ou de codifier d’autres lieux ou actions fréquemment utilisés dans les petites classes.Lire la suite
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Super-pouvoirs.ch, un site pour parler de façon ludique du Covid-19 à l'école Super-pouvoirs.ch est un site réservé exclusivement aux élèves suisses des classes primaires qui propose du matériel pédagogique pour expliquer de manière ludique les gestes barrières et la microbiologie.Lire la suite
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Comment remplacer les punitions ? Je vous invite à lire cet article pour comprendre en quoi les punitions sont à la fois inefficaces et nocives. Face à un comportement non civilisé, l’enfant doit être entendu dans son besoin : à quoi dit-il oui ? En même temps, l’enfant a besoin d’entendre qu’il y (...)Lire la suite
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