Petit dictionnaire à visée didactique ayant pour objectif de jeter un pont entre les savoirs scientifiques et les savoirs scolaires du champ info-documentaire. Il est destiné à aider l’enseignant, non seulement documentaliste, dans sa mission pédagogique d’acculturation des élèves à l’information et à la documentation.
En cours d'évolution, il présente déjà quelques pistes possibles en termes d’ancrages dans les programmes disciplinaires ou dans l’actualité médiatique et fournira quelques exemples de tâches à donner aux élèves.