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Ressources pour faciliter l’interaction avec des élèves daltoniens

Ressource n°5649
Partagée le 13.11.20 à 09:52 - Mise à jour le 13.11.20 à 09:55

Le but de cette ressource est de donner aux enseignants les indications de base pour utiliser cinq outils qui traitent du daltonisme, à savoir, l'un pour identifier le type de daltonisme, l'autre pour permettre à l'enseignant de voir comment un site Web est perçu pour différents types de daltonisme, encore un pour faire le même exercice à partir d'un fichier créé par l'enseignant, un outil de visualisation "en direct" et, enfin, un outil pour aider à la conception de documents qui tiennent compte de cette caractéristique visuelle.

Cette ressource n'est pas destinée à une discipline particulière, mais à tous les enseignants qui, soit veulent en savoir plus sur le daltonisme, soit sont confrontés à cette question avec leurs élèves. Les outils présentés peuvent s'appliquer à la visualisation et la création de tous types de document qui impliquent l'utilisation de la couleur. Par exemple, certaines couleurs en mathématiques peuvent poser problème, notamment à cause des contrastes (très grande difficulté de visualiser de la craie rouge sur un tableau noir vert! )

Thématique(s)
Destinataire(s)
Licence

DOCUMENT(S) MODIFIABLE(S) (licence Creative Commons permettant à l’utilisateur de remixer, arranger et adapter l’œuvre à des fins non commerciales, tant qu’on en accorde le mérite à l’auteur en citant son nom et que les nouvelles œuvres sont diffusées selon ces mêmes conditions)