Ressource n°3592
Partagée le 26.11.17 à 23:46 - Mise à jour le 19.10.20 à 10:10 
J'ai fait construire le cerf-volant à partir des diagonales qui se croisent perpendiculairement. Puis, j'ai demandé aux élèves de fractionner la forme en 10 parties et de dessiner dans chacune d'elles un motif différent au crayon gris. Ceci fait, ils devaient alors passer dessus à l'encre de Chine. Une fois secs, j'ai collé les cerf-volants sur des feuilles bleues pour donner l'impression qu'ils étaient dans le ciel.
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