Ressources par catégories

Cette série d'exercices est s'adresse aussi bien aux élèves de 11VP qu'aux nouveaux élèves de 1M. Les élèves pourront ainsi réviser les techniques de calcul sur les relatifs, les fractions et la priorité des opérations. Ces ressources ont été conçues à l'aide du site web Pyromaths en ligne, un (...)Lire la suite

Cette série d'exercices est en lien avec le cours d'algèbre qui traite de la factorisation. Elle est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase et cible un public de 1M. Ces ressources ont été conçues dans le cadre du projet de site de mathématiques du Lycée Notre Dame de La Merci à (...)Lire la suite

Cette serie récapitulative d'exercices sur la factorisation est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase ayant des volées de 1r année en école de maturité niveau standard, mais convient également pour la 11VP. On y retrouve les thèmes suivants : Mise en évidence Produits (...)Lire la suite

Une petite histoire des équations... Même si l’on peut faire remonter l’histoire des mathématiques à l’histoire de l’Humanité dans son ensemble, les premières traces tangibles de la résolution des équations remontent bien sûr à l’apparition de l’écriture, et donc à la Mésopotamie. Avant d’aborder (...)Lire la suite

Dossier indispensable à tout élève de 1M afin de consolider les notions du secondaire 1 et aborder de nouvelles théories : Fractions et pourcentages Calculs Polynômes Résolutions d'équations ... Les documents également pourraient, partiellement, cibler public de 11VP.Lire la suite

Ce support de cours (version 2020-2021) sur le calcul numérique est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase ayant des volées de 1ère année de l'école de culture générale. Son contenu sera également utile aux élèves en 1Mst (1ère année d'école de maturité). On y retrouve les thèmes (...)Lire la suite

Des quiz pour motiver et driller... Les raisons justifiant la création de questionnaires à destination des élèves sont multiples: rappel et contrôle de connaissances, entraînement, évaluation diagnostique ou formative, découverte de contenus en autonomie (classe inversée), pour ne citer que celles- (...)Lire la suite

Des quiz pour motiver et driller... Les raisons justifiant la création de questionnaires à destination des élèves sont multiples: rappel et contrôle de connaissances, entraînement, évaluation diagnostique ou formative, découverte de contenus en autonomie (classe inversée), pour ne citer que celles- (...)Lire la suite

Cette illustration de l'identité remarquable (a+b)² à l'aide de Geogebra a été réalisée par Daniel Mentrard, enseignant à Tours (France). Ce dernier illustre ses séquences de cours par des morceaux d'animations (a l'aide d'un vidéoprojecteur). Selon son auteur : C'est une pratique innovante qui se (...)Lire la suite

Cette illustration de l'identité remarquable (a-b)² à l'aide de Geogebra a été réalisée par Daniel Mentrard, enseignant à Tours (France). Ce dernier illustre ses séquences de cours par des morceaux d'animations (a l'aide d'un vidéoprojecteur). Selon son auteur : C'est une pratique innovante qui se (...)Lire la suite