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Cette série d'exercices porte sur la détermination des termes d'une série. Elle est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase et cible un public de 2M. Ces ressources ont été conçues dans le cadre du projet de site de mathématiques du Lycée Notre Dame de La Merci à Montpellier ( (...)Lire la suite
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Série d'exercices sur les suites géométriques. Elle est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase et cible un public de 3M - Option complémentaire - applications des mathématiques. Ces ressources ont été conçues dans le cadre du projet de site de mathématiques du Lycée Notre-Dame de (...)Lire la suite
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Série d'exercices sur les suites arithmétiques et géométriques. Elle est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase et cible un public de 3M - Option complémentaire - applications des mathématiques. Ces ressources ont été conçues dans le cadre du projet de site de mathématiques du (...)Lire la suite
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Série d'exercices sur les suites arithmétiques. Elle est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase et cible un public de 3M - Option complémentaire - applications des mathématiques. Ces ressources ont été conçues dans le cadre du projet de site de mathématiques du Lycée Notre-Dame (...)Lire la suite
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Dans cet exercics, les élèves apprennent à remettre des images dans l'ordre en les numérotant de 1 à 6. Ce jeu est normalement prévu pour des enfants de 8 ans, mais les premiers exercices sont adaptés à des élèves de 5 ans. Le logiciel met en évidence les fautes des élèves, ce qui leur permet de s' (...)Lire la suite
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Ce didacticiel de type exerciseur permet aux élèves de 2P HarmoS de travailler les sudokus de manière ludique. Ce logiciel éducatif est progressif. Il permet de varier les modalités d'enseignement-apprentissage. Pour introduire le sudoku 4x4, les chiffres sont remplacés par des alphas (visuel) pour (...)Lire la suite
Replacer les cartes au bon endroit.Lire la suite
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Le sudoku du Loup Le but est de réaliser le sudoku, avec les images du Loup. Aux premiers niveaux, les élèves doivent placer le loup sur une grille de 3x3 : un seul loup semblable par ligne et colonne. Aux niveaux suivants, les élèves doivent placer le loup sur une grille de 4x4: attention, les (...)Lire la suite
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Replacer les cartes au bon endroit.Lire la suite
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