Pour chaque difficulté il y a [souvent] une solution et une technologie d'aide.

Lire est difficile pour un ou plusieurs élèves de votre classe? 
Écrire est une problématique presqu'insurmontable pour certaines et certains enfants?
Parler est impossible, du moins oralement. Un intermédiaire est nécessaire.
Gérer son environnement (cahier, classeurs, horaires, déplacements, etc.) cause des soucis à vos élèves?
Les Maths et la géométrie...  sont sources de problèmes? 

Parfois, oui, il existe des solutions / propositions intéressantes. 
Le numérique peut aider. 
La cellCIPS propose des solutions. 
Elles sont compatibles avec le système vaudois et s'inscrit aussi dans le PER.