Ressources par catégories
Un petit jeu de plateau qui travaille le calcul de périmètre, d'aire et de volume, ainsi que la conversion d'unités.Lire la suite
Voici un modèle d'étoile ou flocon réalisé avec des quadrilatères (losange et fer de lance).Lire la suite
Trouvez le jeu en cliquant au bas de la page sur le lien bleu...Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Nos mains sont des outils indispensables, mais pas seulement pour toucher ou attraper des choses... On peut compter et bien plus encore. Voici 3 petits "trucs" pour aider nos élèves dans leurs tâches quotidiennes. Les angles, les mesures "approximatives", le nombre de jours dans chaque mois.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Le but de cette séqeunce est de découvrir les bases de la programmation et créer de courts programmes pour résoudre des problèmes à l'aide de robots Sphero SPRK+. Phase 1 . Prise en main des robots et défis permettant aux élèves de s’initier à l’application de programmation. Connexion à la tablette (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Permettre aux élèves d'apprivoiser le nouvel aide-mémoire de Mathématiques Les consignes sont intégrées au power point ci-joint (à imprimer en couleurs avec deux slides par pages). Dans la deuxième partie, certaines questions sont plus difficiles que d’autres et les élèves auront peut-être besoin (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Voici un exercice intéractif pour entraîner le livret 7 avec les 6-7-8H.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Tables de multiplication 12 x 12Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Je vous présente 2 documents d'un coup, à propos de méthodologie pour les résolutions de problèmes de maths, niveau 7-8 H au vu des exemples. Ils ont chacun une page supplémentaire sur L'ESTIMATION. C'est très personnel, mais je trouve que faire une estimation est un réel avantage, particulièrement (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Ces documents ont été crées dans le cadre de mon mémoire professionnel, pour tester en classe un dispositif inspiré des Arbres de connaissances (Authier et Lévy, 1999), sur le thème des aires et périmètres. Ce dernier est perfectible, et plusieurs imprévus ont eu lieu durant sa mise en œuvre en (...)Lire la suite