bdrp

Ressources par catégories

Théories sur les verbes au présent (utilisation du "s" pour accorder à he/she/it), les habitudes journalières (je vais à l'école à ... / Je me lève à ...) et les heures (analogique et digitale.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Théories portant sur : L'auxiliaire "do" Le verbe "can" I love /hate - Verbe+ingLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Théories pour quelques points des unités 5 et 6. Comporte : Comparatif/superlatif L'année / les dates (nombres ordinaux, jours de la semaine, mois, saisons, fêtes) L'auxiliaire "would" pour former le conditionnel (demande polie)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Théorie "aide-mémoire" (en mots clés) sur les translations, symétries axiales et rotation.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Evaluation portant sur : Multiples et diviseurs Critères de divisibilités Calculs décimaux (en colonne et de tête)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Memory : Frise chronologique, siècles, années, chiffres romainsLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Frise chronologique avec les grandes époque, à découper et afficher en classe.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Théorie à propos des grands nombre : Tableau de numération Ecriture et lecture des nombres Comparaison et classement des nombres Chiffre VS nombreLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Je mets ici quelques documents que j'ai utilisés pour ma séquence sur les quadrilatères (et parallèles/perpendiculaires) avec des 7P. J'ai créé certains des documents et trouvé certains autres sur d'autres plateformes.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Fiches de théorie sur les propriétés des quadrilatères et les triangles. (2 versions : avec ou sans les diagonales) Elles sont à compléter avec les élèves. Ils prennent les mêmes couleurs que les propriétés données et annotent la figure en fonction. (par exemple, angle droits indiqués en bleu, (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)