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Texte au passé composé à transformer au passé simple.Lire la suite
Dans cette fiche, les élèves complètent les lacunes en conjugant les verbes soit au passé simple soit à l'imparfait selon le sens du texte,Lire la suite
Les élèves doivent créer une phrase subordonnée à partir de deux phrases de départ. Ils doivent aussi en inventer.Lire la suite
Que de mots ! Trois documents pour travailler le vocabulaire de l’album « Mémed et les 40 menteurs », répertorié dans la brochure «Que de mots !». Le premier document «Que de mots- vocabulaire» contient les mots classés par ordre alphabétique, que l’on trouve dans la brochure de la page 76 à la (...)Lire la suite
Un album pour la compréhension de l'oral. PER: Le texte qui raconte Compréhension individuelle d'une histoire ou d'un conte: - distinction entre le réel et l'imaginaire - dégagement du thème et de l'idée principale - repérage de l'ordre chronologique du déroulement de l'histoire - identification (...)Lire la suite
Le suivi des élèves pour les activités en ligne de math et de français. Note de l'équipe BDRP : comme ces moyens ne sont pas disponibles pour les enseignants vaudois, ce document ravira les collègues des cantons qui y ont accès (Fribourg, Jura, etc.)Lire la suite
L1 16 — Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes Fonctionnement de la langue Conjuguer au présent des verbes du type «chanter» 8 Liens de petites chansons qui aideront les élèves dans l'apprentissage et les révisions de (...)Lire la suite
Pour des moments d'autonomie : 6 grilles de mots-cachés (niveau facile- mots à l'horizontal).Lire la suite
Exercices de phonologie. Note de l'équipe BDRP : feuille de route de 7 pages pour le suivi des exercices du site http://ecole.lakanal.free.fr/exercices/phonologie.htmLire la suite