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Différencier, oui ! mais comment ? Dans sa classe, l’enseignant se doit d’être en mesure de faire varier ses pratiques, afin de s’adapter à la diversité de ses élèves, tout en maintenant des objectifs communs et des temps d’apprentissage collectifs. La différenciation pédagogique ne signifie pas la (...)Lire la suite
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Voici un "menu de la semaine" envoyé tous les lundis à nos élèves. Ce menu propose diverses activités dans diverses rubriques que les élèves choisissent et "checkent" une fois fait. Il est en complément au journal de bord que j'ai publié et au matériel de travail donné en plus à nos élèves. Cette (...)Lire la suite
Des jeux de sociétés amusants où l'on se déplace sur un plateau ou un parcours.Lire la suite
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Vidéos conçues par un collègue français permettant de réviser conjugaison, géométrie, orthographe ou numération. Quelques vidéos traitent également, avec humour, des MITIC.Lire la suite
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Quelques conseils de lecture autour de la thématique des débuts dans l’enseignement.Lire la suite
C'est la rentrée! Voilà de super idées pour aménager votre classeLire la suite
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Une évaluation ou un exercice avec le plateau de jeu MATROMAN 6PLire la suite
8 chants dont la mère bonbonnaille qui pourrait se retrouver dans le classeur de thème (corps), si j'ai le courage de le scanner.Lire la suite
7 chants qui se retrouveront peut-être dans les dossiers par thème ( la mer,hiver, le corps, le cirque, les oiseaux, noël); si j'ai le courage de les scanner.Lire la suite