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Capsule vidéo pour les élèves de 9-10ème année sur l'addition de fractions.Lire la suite
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Site très riche d'un enseignant français qui s'adresse aux élèves et aux enseignants. De très nombreuses vidéos. Il a également une chaîne sur youtube.Lire la suite
La Radio Télévision Suisse lance Y'a pas école ? , une émission spéciale de RTSDécouverte destinée aux élèves, à leurs parents et aux enseignants. Animée par Tania Chytil, du lundi au vendredi de 15h à 16h sur RTS 2, elle proposera chaque jour des contenus inédits ou des rediffusions de modules (...)Lire la suite
TS pour le thème 10 "surface" , regroupant les propriétés des quadrilatères et triangles (avec isocèle, rectangles, ...) et le traçage de parallèles et perpendiculaires. Je l'ai fait passer sur 1 heure pour la classe, et sur 1h20 pour les élèves ayant le droit au tiers temps. L'échelle proposée est (...)Lire la suite
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J'adore !!! Niveau 1 "poussin" jaune ou A: nombres à 2 chiffres (petites opérations +/- niveau CP/CE1) Niveau 2 "souris" bleu ou B : nombres à 2/3 chiffres ( additions avec retenue, soustraction sans retenue, et multiplication simples "tables" Niveau CE1) Niveau 3 "hérisson" rose ou C : nombres à 3 (...)Lire la suite
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Répéter autrement ses tables de multiplications ou livrets.Lire la suite
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Quelques théories sur les droites perpendiculaires et parallèles que j'ai crées ou trouvées sur internet. Certaines sont sur les propriétés, et d'autres sur comment les tracer.Lire la suite
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Voilà deux fiches de théorie sur les propriétés des quadrilatères. Les axes de sysmétrie / les diagonales sont à ajouter sur le croquis. (axes de symétrie en jaune et qui dépasse de la forme, les diagonales en orange)Lire la suite
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Je mets ici quelques documents que j'ai utilisés pour ma séquence sur les quadrilatères (et parallèles/perpendiculaires) avec des 7P. J'ai créé certains des documents et trouvé certains autres sur d'autres plateformes.Lire la suite
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Voici un dossier, sur la démarche de résolution de problèmes. Les différentes étapes de la résolution de problèmes sont entrainées progressivement. A la fin du dossier, des exercices mobilisant chaque étapes sont proposés.Lire la suite
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